SOAL UAS GANJIL BAHASA ARAB XI

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

LEMBAR SOAL

MATA PELAJARAN   : اللُّغَةِ اْلعربيّة                                        HARI / TANGGAL      : Sabtu / 13 Desember 2014

KELAS                                    : XI                                                      WAKTU                      : 90 Menit

PETUNJUK UMUM

1.      Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang disediakan untuk pilihan ganda dan uraian

2.      Isilah identitas dengan lengkap dan jelas : Nama, Nomor peserta, Madrasah asal, Tanggal ulangan, Jam ke, dan tanda tangan

3.      Pergunakan pensil atau ballpoint untuk mengisi lembar jawaban

4.      Apabila ada kekeliruan pengisian pilihan jawaban, perbaiki dengan cara menghapus atau mencoret ganda dan menggantinya dengan pilihan yang baru

5.      Dahulukan menjawaab soal-soal yang anda anggap mudah

6.      Awali dengan membaca basmallah dan akhiri dengan hamdallah

أ.   إختر الاصح الاجبة بوضع علامة الضرب من  أ , ب , ج , د ,و هـــ   في ورقة الاجبة  !

1.   وَبَعْضُ اْلمُشْكِلَةِ هِيَ مُشْكِلَةٌ ........وَقَعَتْ فِيْ اْلعَلَاقَةِ بَيْنَ اْلأَبَاءِ وَاْلأَبْنَاءِ

أ. التي                         د. الذين

ب. الذي                      هـ. هناك

ج. الائِ

2.   معنى كلمة " أَهَمِيَّةٍ " هو..........

أ. arogansi                   د. urgensi

ب.intervensi                هـ. interogasi

ج. agresi

3.   يَجِبُ  أَنْ لَا يَعتَمِدَ اْلمُجْتَمَعُ عَلَى الشَبَابِ........

أ. وَحْدَهُنَّ                     د. وحدها

ب. وحدهما                   هـ. وحدهُم

ج. وحده

4.   أن المجتمع يحتاج إلى قوّة الشبابِ وَتَجْرِيْبَةِ الشيوخ معًا . الكلمة التي تحتها الخطُ هِيَ.......

أ. Pengawasan             د. pengawalan

ب.  pengalaman           هـ. pengamatan

ج.   pengamalan

5.   المفردُ لكلمةِ " اراءٍ " هو.......

أ. رأيٌ                         د. راءٌ

ب. وِرَاءٌ                      هـ. إيراءٌ

ج. أوراءٌ

6.   المفردُ مِنْ كلمةٍ " الشُيُوخِ " هو......

أ. الشيخُوخةُ                  د. الشًّخُّ

ب. الشاخُذ                    هـ. الشِيَاخُ

ج. الشيخُ

7.   ويجبُ أن يخترمَ .......اراءَ الاَخَرِ

أ. كلُّ فرقٍ                    د. كلُّ فراقٍ

ب. كلُّ فريقٍ                 هـ. كلُّ فروقٍ

ج. كلُّ فِرقةٍ

8.   معنى كلمة " دَوْرٍ " هو......

أ. waktu                     د. fungsi

ب. arah                       هـ. Tanggung jawab

ج. peranan

9.   يخرجُ طاهرٌ مِنَ البيتِ.........

أ. بالإِخبارٍ                    د. بالإِستئدانٍ

ب. بوالدهِ                     هـ. بوالدتهِ

ج. بدون اْلإِتِئْذَانٍ

10.  لا يجوزُ أَنتعاملَ الأولادُ بِــ

أ. الإِجْبَارِ                     د. الصَّبْرِ

ب. الحكمةِ                             هـ. الحُبِ

ج. الرَّحمةِ

11.   شعر عبدالله بِــ ........لِغِيَابِ ولدِهِ

أ. فرحٍ                         د. عَجْزٍ

ب. حُزنٍ                      هـ. لَذَّةٍ

ج. كسلٍ

12.  كلمة " لَمْ يَعُدْ " مرادفُها..........

أ. لم يرجِعْ                    د. لم يَصِلْ

ب. لم ينتهِ                    هـ. لَم يذهَبْ

ج. لم يقضِ

13.  وقد سألَ عبدُاللهِ جميعَ ........عَنْ حالِ إبنهِ ،  وهُمْ لايَعْلمونَ

أ. جارهِ                        د. جِيْرانِهِ

ب. أجرهِ                      هـ. جُرنهِ

ج. جورنهِ

14.   امثالُ مِنَ النعتِ والمنعوتِ هو........

أ. حرارةِ الشمسِ             د. بقولٍ وفعلٍ

ب. الجنَّةُ والنَّارُ              هـ. القمرُ المُنِرُ

ج. الطالبُ مجتهدٌ

15.  أرادَ حسنٌ أن يكونَ .......ممتازًا . المنعوتُ المناسبُ هو.......

أ. كذَّبًا                         د. مجرِمًا

ب. مرأةً                      هـ. طالبًا

ج. طبيبةً

16.  تَنْمُوْ أجسامُ التلاميذِ فِيْ مرحلةِ المراهقةِ نُمُوًا ..........

أ. سُرْعَةً                      د. تَسْرِيْعًا

ب. سَرِيْعًا                    هـ. سَرْعٌ

ج. سَرِيْعٌ  

17.  تقعُ مَرْحَلةُ .........بعدَ  مرحلةِ الطُفولةِ

أ. الشيخُوخةُ                  د. الصالحةُ

ب. الشبابةُ                    هـ. السيئةُ

ج. المراهقةُ

18.   يجبُ على المراهقةِ أن يناظمَ..........

أ. أوقاتهُ                       د. جِسْمَهُ

ب. حياتهُ                     هـ. صِفَا تَهُ

ج. طعامهُ

19.  الأمةُ تحتاجُ إلى........الشيوخِ

أ. قوّةِ                          د. فعلِ

ب. ملابسِ                    هـ. تجرِيبةِ

ج. لسانِ

20.   الجُهدُ في التَّعَلُّمِ أمرٌ ..........على المراهقين

أ. بَاطِلٌ                        د. كَرِيمٌ

ب. عَامٌ                        هـ. نَعِيْمٌ

ج. وَاجِبٌ

21.   طَالِبُ رَوضةُ الأَطفالِ في مرحلةِ .........

أ. الشيخُوخةُ                  د. الطُفولةِ

ب. الصِبيانِ                  هـ. الأولادِ

ج. المراهقةِ

22.   شبَّانُ ........رِجَالُ الغَدِ

أ. اليومَ                        د. النَّهارِ

ب. أمسِ                      هـ. البئرِ

ج. الصَّبَاحِ

23.  رأيتُ طِفْلًا .........على المقعدِ

أ. جميلةً                       د. جالسةً

ب. رخِيصًا                   هـ. جالسًا

ج. رخِيصَةً

24.  مشَارَكةُ اشَبَابِ .........عَنْ مُشاركةِ الأَطفالِ

أ. تختلفُ                      د. مُهِمَّةٌ

ب. تحدَّثُ                     هـ. سَوَاءٌ

ج. مُعَلَّقٌ

25.  معنى كلمةِ " أُسْلوبٍ " معناها........

أ.  arah                        د.keahlian

ب. kebiasaan               هـ.  interaksi

ج.  metode

26.   مرحلةٌ بعد مرحلةِ المراهقةِ هي........

أ. مرحلةٌ الصِبيانِ           د. مرحلةٌ الطُفولةِ

ب. مرحلةٌ الشيوخِ           هـ. مرحلةٌ الأَولادِ

ج. مرحلةٌ الشَبابةِ

27.  المفردُ مِنْ كلمةٍ " أجسَامٌ " هو........

أ. جِسْمٌ                        د. جُوسَمٌ

ب. جاسِمٌ                      هـ. جَيْسٌ

ج. جَسْمٌ

28.  ..............هُوَ يُعَالِجُ المرضَى في المشتسفَى

أ. المهندسُ                             د. الصَّحافِيُّ

ب. الفلاحُ                     هـ. الطِبِيْبُ

ج. العِناعُ

29.  للشُيُوخِ خِبْرةٌ ........فِيْ حيَاتهِمْ

أ. كثيرةٌ                       د. كَثِيرٌ

ب. كثرةٌ                      هـ. كَثِيرَةِ

ج. كثيرًا

30.   حضرَ سليمانُ إلى المشتسفى لِعِيادَةِ.....

أ. الإطباءِ                     د. الإسعافِ

ب. الممرّضِ                 هـ. المرِيضِ

ج. الطبيبِ

ب.  أجب هذه الأسئلة الأتية !

31.  رتِبْ هذه الكلماتِ لتُصبحَ جملةً مُفيدَةً !

·     الحياةِ – لِلْمراهقينَ – مرتفِعَةٌ – امالٌ – وَ – المُراهقاتِ – مُستَقبَلِ – فِيْ

·     المُستقْبَلِ – أَنْ – كُنتُ – أَكونَ – رَجَوْتُ – فِي – الزَّمَانِ – أُستاذًا

  

32.  - هَلْ لِلْمُرَاهِقِيْنَ وَالمراهقات  امالٌ مرتفعةٌ ؟

-          كيفَ تنمُو أَجسَامُ التلاميذِ فِيْ مَرْحلةِ المراهقَةِ ؟

  

33.  أكتُب وَ شَكِلْ هذه الجُملةَ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ !

·     للشيوخ اراء ، ولشباب اراء ، ويجب أن يحترم كل فريق اراء الأخر

·     وبعض المشكلة هي مشكلة التي وقعت في العلاقة بين الأباء والأبناء

34.  ترجم هذه العبارات إلى اللغة الإندونيسيةِ !

-        نَحْنُ نَخْزَنُ عَلَى حالاتِالشَبابِ الفَسِيْدَةِ

-       فَيَجِبُ عَلَيْكُمْ أَنْ تَأكُلُوا الطَعَامَ الجَيِدَ وَتُمَارِسُوا الرِيَاضَةَ

35.   ترجم إلى اللغة العربيةِ !

·     Ubahlah ibteraksimu dengan anakmu

·     Karena peranan orang tua telah selesai dalam hidupnya